四十六中学教育集团2017年工作总结

沈阳市第四十六中学教育集团2017年工作总结

2017年，在区委、区政府和区教育局的正确领导下，在46中学、大沟、永乐、王刚四所成员学校领导和师生的共同努力下，四十六中学教育集团的建设和各项工作都取得了长足的发展和进步，现将主要工作做以简单总结。

1、进一步完善了集团协作校领导班子之间的工作研商、信息联络和活动通报机制。建立了常态化的联席会议制度，在每学期的三月份和八月份，都要组织由四所学校副校级以上参加的联席会议，总结上阶段工作落实情况，反思不足和问题，研究部署下一阶段主要工作。

这种方式很好地营造了校长之间常沟通、主管校长常联络、主管主任和骨干教师常交流的良好氛围。促进并带动了集团协作校之间管理与发展水平的兼容并蓄和质量提升。

2、组织开展了系列化的教学研讨和特色项目展示活动，采取集团长学校组织、协作校承办的方式，开展了一系列专题性研讨或交流互访活动。

2017年先后组织了中考学科备考课例展示观摩活动；中考备考策略研讨活动；七、八年级生物、语文、数学三个学科的同课异构及研讨活动；中考作文指导示范课、陶艺制作活动展示及研讨活动；大课间观摩活动；语文课改实验课展示及研讨活动；乡村少年宫建设成果展示；校本研修展示活动等。每月开展一次，四所学校都积极参与，精心策划和组织，收到了很好效果。促进了集团内校际之间师生的交流互动和学习提升，对打造集团内各学校的品牌特色，提高集团的整体教育内涵和文化品位起到了重要作用。

3、积极倡导现代信息技术支撑下的教、研、训“三位一体”的课改新模式，促进广大教师的专业成长，助推课堂教学方式变革和质量提升。

我们以名校网络课堂建设及校本研修观摩展示活动为依托，以46中学语文、数学、英语、物理、化学、历史、道法、生物、地理9个市级校本研修优秀团队的教师为主导，以集团内相应9个学科全体教师为主体和互动对象，分学科进行了课前预设、课例实践、课后诊断、专家引领等教、研、训主要环节的现场网络直播。实现了中考学科全覆盖、中考学科教师全参与、活动过程全程直播。

这种现代教育信息技术支撑下的教、研、训形式，从根本上解决了四所学校人员多、时间紧、距离远、集中难等实际困难。并极大发挥了各学科优秀教研团队、各学科骨干教师的典型带动和示范引领作用，做到了集团内部教学资源、信息、经验和行为的共享和共促。

4、尝试在协作校之间进行教师资源的短期交流和互补。2017年大沟学校、王刚学校各有一名教师短期借用到46中学任教，解决了46中学学额大、班级多、学科教师极度短缺、外聘人员能力不足等实际问题。